文 学 风 景 线

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读 书 生 活


文明形态史观的兴衰
——评汤因比及其《历史研究》

胡思乱想  (韩少功
读古龙三则  (余杰
王小波论:化腐朽为神奇的想入非非 (张远山)
吉卜赛情结 (张远山
吴敬梓与《儒林外史》 (余杰)
朱自清为什么“不平静”
(钱理群)

读《洗澡》--女性的反击
(Agi

野狐禅--聊斋里的女性主义 (霓裳0298
读书啊读书 (陈村
女人历史的神话讲述
——评徐小斌的《太阳氏族》

书 (朱湘
霍金意欲在果壳里阐释宇宙 (赵武平
“怪力乱神”竟冒充科学 (王洪波
选择精审 繁简适当
——序《民国野史》

爱上一本书 (Maybe
暧昧身份的认同--
 评林白的《玻璃虫》

捅破道德窗户纸
我读《蒙田随笔》
中国文学:千年等一回
禁欲年代读禁书
中日传媒中的战争记忆
我看“名著必读”
关于大宇宙的纪实
  与虚构

学会爱你的孩子
     ----读秦文君长篇新作
      《一个女孩的心灵史

读书人的尴尬
读书的阶梯
读书十二快事
好读书
“清白”的生活
《纠正》:中产阶级生活的黑色幽默
《正在发育》--一个受害者的写作
本真存在和生之荒诞--读《局外人》
布雷先生不在家--读《陈布雷传》
读《离合悲欢的三天》有感
读摩罗新作《因幸福而哭泣》有感

海滨恋情与廊桥遗梦
监狱与文学
解读新书《体验经济》
军事文学与军官人格
冷的书写——读刘春的长篇小说《半边人》
评《慰安妇血泪》
谁的奶酪更吸引人?
说爱 给我一个理由先--读《病相报告》
为何人人都说我爱你
向中国家长走来的卡尔·威特
伊甸园的幻灭--读加兰的《海滩》
永远的《丁丁历险记》
永远的期待--读《给儿子的信》
阅读:另一个戈尔巴乔夫,另一个苏联
美的影迹——史铁生《务虚笔记》!
川端康成的《雪国》
中国人的读书态度
蒲松龄和湖北人物传说
武侠小说二十年回眸
《行者无疆》欠分量
用童稚善良的眼睛看苦难
西藏与写作姿态
读书与功利
读书的困惑
在痛苦中成长
“读”书

 

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读书与功利
沙 石



  书籍是一把双刃剑,而阅读则是一种悖论。“读书无用论”和“读书实用论”的矛盾,始终伴随着人类的文化史,正如“唯心论”与“唯物论”的斗争一直贯穿着中外哲学史一样。真正的读书人孤独而执著地传递着文明的火种,捍卫着文化的尊严。他们不屑于靠博学去沽名钓誉,更耻于借读书去升官发财。学而优则足,不一定非得入“仕”;读而精则乐,没必要以此去赢“利”。读托尔斯泰的小说,能学到多少“升官捷径”?读莎士比亚的戏剧,能找到哪种“股市行情”?而读遍了唐诗宋词元曲,恐怕也学不到半点“偷税漏税秘诀”;至于精通四书五经的权威,大概到老也不晓得什么叫“快三慢四”、“国标舞”……读书对他们来说显然不实惠不实际不实用,那么是否也意味着他们的生存毫无意义?那些中外文化名著毫无价值?重实惠讲效益求利润的人们大概是这样认为的。文化价值的消解,必然导致知识领域的贬值,而作为人类文明支柱的人文精神也便慢慢坍塌了。这应该说是意料之中的事情。只要反思一下中国人关于读书的“古训”或“名言”,就不难窥见其功利性的文化态度———“书中自有千钟粟”(读书为了吃饭),“书中自有颜如玉”(读书为了享乐),“书中自有黄金屋”(读书为了发财),“学而优则仕”(读书为了做官),“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”(读书为了功名)……你瞧,吃喝玩乐无所不包,功名利禄百事可求,唯独没有一种志存高远励精图治的进取精神,其理想境界则是“学好文武艺,货比帝王家”。而“只要学好数理化,走遍天下都不怕”这类豪言壮语与“为中华之崛起而读书”也有着天渊之别。至于后来的“学好数理化,不如有个好爸爸”,则干脆连书也不读了,直奔钱权而去,靠着祖宗吃饭了。时髦则时髦矣,但与“老子先前阔多了”的阿Q名言相比,又退化了一辈儿。书乃何物?为何读书?着实是个难题。好在前辈哲人给我们提供了许多有益的启示。弥尔顿说“书籍是伟大心灵的宝贵血脉”;卡莱尔称“书中横卧着历史的灵魂”;德国人信奉“书籍是人类智慧与精神的长明灯”;阿拉伯人坚信“学者们的墨水应像殉道者的热血一样受到尊重”。可见书籍不仅是知识的载体,更是精神的凝聚和灵魂的启示。因而读书便是一种圣洁的精神洗礼,一种崇高的生命追求,一种艰苦的思想修炼,一种虔诚的灵魂反省,一种庄严的自我实现。如果说在形而下的物质世界中,还能保存一种形而上的神性期待,那么读书便是其一;她来源于读书人对文化的信仰以及对智慧的皈依。在这里,任何形式的功利化或商品化,都是对文化的贬低与亵渎。不错,人们经常引用培根关于“知识就是力量”的名言,但那是促进社会进步和人类完善的力量,而不是追名逐利的手段或技巧。因为培根又同时强调:“读书在于使人成为完善的人。”




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